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　　沈阳晚报、沈报融媒讯(记者李靖)什么是学生发展的核心素养？什么样的课程更适合学生？在铁西区启工二校举办的小学教育协同创新与发展名校联盟第二届“学生发展核心素养——聚焦课程”研讨会上，来自全国14个省20个市的500余名教育专家和名师围绕这些话题展开深入讨论。

　　研讨会期间，启工二校学生围绕核心素养教育，为与会专家们进行艺术展演。在思维器具展演时，二年级200多名学生全员参与，孩子们把课桌搬到了操场上，大家坐姿整齐划一，伴随着一声“开始”，或蓝或红或绿或黄，五颜六色的魔尺在孩子们的手中变换花样。瞬间，它们成了小狗、变形金刚、巴黎铁塔……这堂课成为启工二校史上最大规模的一次公开展演课。

　　本次研讨会的校长论坛和教师论坛同时进行。启工二校李欣欣校长基于儿童立场提出的和合成长课程理论引发专家们共鸣。她认为，多学科整合的校本课程是学生核心素养提升的发展平台。